第(2/3)页 在曾宪偶尔的引导下,一份非常详实,考虑非常全面的招生方案便已出栏。 李旷的脸从机甲胸前钻了出来,对曾宪道:“有情况。” 最后,曾宪还是照例做了一点小小的补充: 当然,若是比较有天赋的,内容可以更深一点,方向也可以根据每人的特质而更专业一点,我将之称为职业教育。 众人精神都纷纷一阵,经过刚才对自己思维认知的深层挖掘,大家都发现了这种交流的妙处。 我教你呀! 所以,我们可以再增加一个老师推荐的方式,因为有句话叫‘人以类聚,物以群分’,有能力的人,往往都喜欢和同样有能力的人交往。 “嗯,就是学生,而且,不仅要数量足够多,还得质量特别好,有很优秀的好苗子,若是个个都是榆木脑袋,十个老师教一个都成不了才,那这学校岂不是就废了?” 看着呆呆萌萌的众人,曾宪不吝夸赞道:“看到了吗?若不去尝试,你们永远不知道自己的能力到底有多强!” 此刻,在强烈的荣誉感和可耻的胜负欲之下,早有其他被大块头这番高光表现而心有不忿者立刻对上了曾宪的眼神,赶紧跳出来卖大长老。 他的话似乎引起了曾宪的兴趣,不仅在他讲话时将所有注意力都集中在他这,脸上不时带着惊喜、赞许的微笑。 有脑筋比较灵活的,沿着刚才思考顺延而下,很快便有了答案。 不需要教他们多么复杂的知识,就只是教给他们一些生活所必须的常识即可,我将之称为扫盲教育。 “所以,到哪去找这么多老师呢?”曾宪看着众人,真诚询问脸。 那样的场面,众人都不敢想象,心想,到那时,便是有人说要上天,学校也能给你弄出个飞天计划出来吧。 但后来部落中来了许多北逃而来的流亡者,我们接收了他们。 戴罪上课? “……呃,我觉标准也不用定得那么高,若以挑选未来大长老的标准来选学生,拢共才能招收多少学生? 众人仔细揣摩着先生的微言大义,初时觉得很有些荒谬,可越想,越觉得妙不可言。 毕竟,别人告诉你的答案,哪有经你自己的苦思冥想才得出的答案更有说服力呢? 大家都很认真的思考了起来,按照曾宪给出的“老师”标准,在自己认识的人中进行“遴选”。 那好,我教你呀! 迄今为止,我们就没发现还有我们大长老不认识的植物。” 大家不仅升华了认知,还感觉从来都是个榆木疙瘩的脑袋变得前所未有的通透,逻辑思维能力在曾宪的引导下有了初步的雏形。 我当时年纪还太小,并不知道具体都发生了些什么,但我始终相信,我们大长老管人的本事一定很强很强,再没有比他更适合做这方面的老师了……” “我们的大长老不仅也擅长管人,还非常擅长做陷阱,明明都是一样的陷阱,凡是经过他指导的陷阱,能够捕到的猎物就会多些,这里必然是有原因的! 若是他能把这方面的知识分享出来,我相信他也必然是个非常受人欢迎的好老师。” 我认为只要在某个方面有所擅长,都可以成为一个好学生。” 大块头说得就更来劲。 做不来城里人? “什么……情况?”曾宪的心跳几乎漏了一拍,心想,不会是邪恶诸神的反攻终于来了吧? 曾宪正要宣布散会,一架承影机甲便已快速从天空掠过,降落在他身旁。 所以,在这个模式之外,我觉得有必要推出针对成人的、可短期速成的基本常识教育。 而后,曾宪才缓缓开口问:“能说得更仔细一些吗?” “这些都是我的奴仆,都是很有能力的人,却也都是双手沾满罪恶之人。 我决定将他们无偿捐赠给学校,让他们戴罪上课,他们将用余生来洗清双手的血渍。 学校在对他们的管理上,也要形成一个明确的制度,而不是随心所欲。” “先生,您说的这些确实都很有必要,但有的我们确实找不到老师呀。” 第(2/3)页